La doctrina del shock

Parece que desde que empezara la crisis el producto más vendido por los políticos en los últimos años ha sido el shock. Se dice que la derecha española para esta nueva legislatura no tiene programa, pero esa es una visión anacrónica. Tiene lo que parece que funciona en tiempos de incertidumbre: La doctrina del shock.

Parece que el nuevo ministro de economía le gusta el doctrinarismo shock. Basada en popularizar el abismo, para entusiasmarnos con el desastre, para hacernos ver que la pérdida de derechos sea lógica hasta tal punto que debamos sentirnos en la obligación de pedirle esos recortes. Hay días en que España parece el gran laboratorio de la doctrina del shock.

De todo esto basa el siguiente enlace de youtube basado en el famoso libro de Noami Klein: "la doctrina del Shock". El libro narra la forma en la que los llamados "chicago boys" de milton friedman, utilizaron el descubrimiento de los electroshock de la psicología para borrar los recuerdos y regresar al sujeto a un estado infantil, y poder reescribir su historia, lo trasladan al contexto socio económico de los países en vías de desarrollo, para propinar shocks económicos (alza de impuestos, eliminación de subsidios y políticas sociales, aumento de precios, etc.) y así, permitir mejor saquear los recursos naturales y enriquecer a las trasnacionales.

I Workshop Extenda en Internacionalización de Empresas: Artículo sobre la actividad exportadora basado en la Teoría de RRCC

La actividad exportadora: análisis del comportamiento de exportación basado en el enfoque de recursos y capacidades

Álvaro Espejo León  Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales, Puerta Nueva s/n, 14071, Universidad de Córdoba (España)

Julia M. Núñez Tabales, Ídem anterior, Universidad de Córdoba (España)

Fernando J. Fuentes García, Ídem anterior, Universidad de Córdoba (España)

RESUMEN:

El objetivo principal de esta investigación se centra en identificar todas aquellas variables internas determinantes del comportamiento exportador de una empresa, así como definir la intensidad y el sentido de su influencia en dicha actuación, basándose en la teoría de los recursos y capacidades. La clasificación que se realiza distingue entre tres grandes grupos de variables: las características de la empresa, las características de la dirección y las percepciones directivas.

La decisión de las empresas de vender sus productos o servicios fuera de sus países de origen, está siendo uno de los grandes objetivos estratégicos empresariales en los últimos años para eludir o, en cualquier caso, minimizar los efectos de una crisis económica mundial que comenzó a manifestarse en el año 2008. El concepto de comercio exterior ha ido tomando más relevancia en el último lustro debido a la existencia de una mayor globalización, internacionalización y dependencia entre los distintos países y regiones geográficas. Asimismo, la salida al mercado internacional supone una de las vías más firmes para el desarrollo de las ventajas competitivas, dado que promueve una mayor competitividad de la empresa, así como un refuerzo de la posición adquirida en el mercado local. Por medio de esta investigación se pretende seguir indagando en las variables clave para que una empresa se internacionalice. Se pretende fomentar en las empresas andaluzas esta nueva estrategia de negocio que llevará a la mejora en la competitividad dentro de un marco cada vez más globalizado y competitivo.  

El análisis de la Teoría de Recursos y Capacidades reportaría grandes soluciones al tema de estudio que se aborda sobre los motivos internos que llevan a una empresa a la exportación, dado que el análisis de recursos y capacidades supone identificar el potencial de la empresa para conseguir ventajas competitivas mediante la identificación y valoración de los activos y habilidades que posee o a los que puede acceder. Ventaja competitiva y comercio exterior conforman de esta forma un binomio que ha sido ampliamente estudiado en la literatura. Así, Canals (1994) afirmaba que no cabía un proceso de salida al comercio exterior sin haber sido competitivos antes en el ámbito nacional y la vía para alcanzar esa competitividad no es otra que obteniendo ventajas competitivas.

Los determinantes que pueden motivar la salida al exterior de una empresa pueden clasificarse a priori en dos grandes grupos: externos e internos. Entre los factores externos destacan el entorno general y sectorial o las políticas de promoción de cada gobierno, que afectan al grado de compromiso de las empresas con la exportación (Aaby y Slater, 1989; Ford y Leonidou, 1991; Sullivan, 1994; Alonso y Donoso, 1998; Fernández, Peña y Hernández, 2006; Zou y Stan, 1998). En cuanto a los factores internos -en los que se centra este trabajo- es preciso señalar que suponen una parte importante del compromiso exportador y dentro de los cuales sobresalen diversos aspectos de la empresa, como su tamaño, la calidad de sus productos, la antigüedad o su forma jurídica. Éstos, son tan importantes como las características de su gerente o las percepciones de éste sobre la actividad exportadora (Aaby y Slater, 1989; Rossano, 2001; Del Río y Benito, 2002; Suárez, 2004; Arteaga y Medina, 2006; Prieto, 2007).

A partir de las aportaciones de Aaby y Slater, (1989), Alonso y Donoso (1998), Bilkey (1998) y Suárez (2004) se propone una clasificación propia de los determinantes o factores internos que más  afectan a la actividad exportadora (véase figura 1).

La clasificación referenciada se estructura en tres grupos. El primero menciona las características de la empresa o determinantes estructurales. El segundo gran grupo, se centra en las características directivas y actitudes de la dirección -tales como edad, formación, idiomas y experiencia-. Por último, se estudian las percepciones directivas, en las que se hace referencia a las ventajas y barreras a la exportación.

Evolución del mercado laboral: La tasa de paro juvenil en España

En la segunda de las publicaciones acerca de la tasa de paro en España, se analiza la tasa de paro juvenil ( personas con menos de 25 años), uno de los segmentos de la población más castigados en cuanto a tasa de paro se refiere.

Frente a la tónica general de los últimos datos, ya comentado en la primera de las entregas,donde se vislumbra cierta recuperación en la tasa de paro aunque insuficiente, los niveles de paro siguen empeorando si nos centramos en las personas con menos de 25 años. Según el último dato de 2.011 ,el 46% de jóvenes en nuestro país en disposición de trabajar no pueden hacerlo. Esto quiere decir, que casi se triplica la tasa que había hace tan solo 6 años y que se está a tan solo dos puntos porcentuales de alcanzar la mayor tasa de paro juvenil desde 1982, cuando allá por el  año 1986 48 de cada 100 jóvenes en nuestro país no encontraban trabajo.

	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011
% Total Nacional	21,3	23,2	23	21,4	18,6	17,8	18,8	29,2	39,1	42,8	46,1
Andalucía	31,6	33,7	30,6	25,7	24	20,8	24,3	38,2	45,5	49,6
Aragón	10,9	15,5	14,3	13,4	14,4	10,2	13,9	24,8	31,2	33,7
Asturias	18,2	23	25,5	26,9	24,9	17,9	18,3	23,7	36,4	44,1
Balears	5,3	17,5	20,4	16,5	15,7	15,2	18,6	22,8	37,1	45,3
Canarias	21,2	18,4	23,6	25,4	20,9	23,6	20,9	36,4	49,4	48,4
Cantabria	14,5	26,4	19,5	20,2	18,9	15,8	10,6	23,7	36,1	41,5
Castilla y León	24,9	25	24,3	22,9	19,8	15,6	18,3	25,5	33	35,4
La Mancha	18,1	17,1	17,7	18,6	19,4	14,7	16	31,5	37	43,7
Cataluña	17,9	21	21,5	19,2	15,7	14,9	13,9	26,5	38,2	39,7
C.Valenciana	18,8	22,4	17,6	23,1	17,3	17,8	20,4	29,8	41,8	46,2
Extremadura	25,3	33,8	28,5	27,6	28,1	23	27,7	35,9	42	48,8
Galicia	22,8	24,5	25,7	24,6	18,2	16,8	17,5	23,8	31,5	36,2
Madrid	18,9	15,6	20	16,1	12,6	17,4	16,4	22,5	34	39,7
Murcia	19,4	20,4	20,6	18,4	16,1	17,5	17,7	26,1	37,7	44,2
Navarra	12,2	11,4	16,9	12,4	17	12,4	8,31	23,7	26,8	29,4
País Vasco	21,9	24	24,2	21,1	17,8	21,1	17,5	22,2	36,4	30,1
Rioja (La)	9,19	10,9	17,4	13	17,5	22,5	16,3	28,5	36,8	40,4
Ceuta					49	35,6	42,9	32,2	37,4	63,8
Melilla					31,5	17,7	33,9	19,2	29,5	46,6

Fuente: EPA



Como datos destacados encontramos a Ceuta como la comunidad con más paro juvenil (63,8%), seguido por Andalucía(49,6%) donde la mitad de las personas con menos de 25 años no encuentran trabajo. Las comunidades que presentan mejor tasa de paro juvenil son Navarra (29,4%), seguida de País Vasco (30,1%) y Aragón (33%).

El problema, además también incluso está para aquellos pocos afortunados que tienen trabajo, ya que en muchos casos son trabajos con gran carga horaria, pocos remunerados y no relacionados con los estudios que se han venido desarrollando.

Con estos datos, no es de extrañar la gran cantidad de jóvenes españoles que tienen que salir fuera de su país natal para encontrar un trabajo bien remunerado y con buenas condiciones, o en cualquier caso, un simple trabajo que les permita poder vivir independientemente





Evolución del mercado laboral: La tasa de paro en España

Empezamos con esta primera entrada una serie de publicaciones donde se irá desgranando poco a poco la situación y evolución del mercado laboral español. En esta primera se analiza el principal indicador y más relevante, la evolución de la tasa de paro. En una serie de 11 años se estudia la evolución con especial atención a los principales picos que se han producido.                                                        . 
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE)

Se observa como la crisis del 90 provocó la mayor tasa de paro alcanzada durante este periodo, La economía española pasó en 1993 uno de los momentos más difíciles de las últimas décadas. La recesión se instaló en España y su traducción fue un crecimiento espectacular del desempleo del 16% al 24% (A finales de noviembre de 1993, había en España 3.545.950 parados), una caída inusitada de los beneficios y de la inversión de las empresas, un volumen de deuda pública cercano a los 30 billones de pesetas, un 68% del PIB y un déficit del conjunto de las Administraciones Públicas superior al 7% del Producto Interior Bruto (PIB).

Fue a partir del año 1994 cuando se produjo un espectacular descenso de hasta 18 puntos porcentuales, llegando a los 7,95% de parados en el segundo trimestre de 2007.  Todo esto propiciado por el nuevo modelo económico que diseñó Rodrigo Rato ministro de economía del Partido popular bajo el mandato de Jose María Aznar, lo que llevó aa partir de 1997 a la economía española a disfrutar de una etapa de prosperidad económica ininterrumpida que duró más de diez años, con tasas de crecimiento siempre superiores a las de la media europea.  La creación de empleo se fundamentó exclusivamente en el sector de la construcción y sus industrias auxiliares, lo que animó a incentivar el endeudamiento privado y la especulación inmobliliaria, origen de la actual crisis que nos azota y que empezara en el año 2007 hasta alcanzar hoy día cerca de un 20,8% de parados.

Centrándonos en los últimos datos y las últimas noticias políticos-económicas,  se da buena cuenta como la cuenta atrás de las elecciones empieza con un cambio en la tendencia del mercado laboral durante el año 2011 lo que hace tener esperanzas sobre la recuperación de la tasa de paro. Al igual, que resulta esperanzadora la creación de empleo registrada durante los meses de abril y junio, que duplica la de hace un año, aunque no hay que olvidar el fuerte componente estacional debido al comienzo de la temporada turística.

Aún así y a pesar de ser unos datos reveladores, rompe con una tendencia de cuatro años de subida galopante de parados, solo parada con un ínfimo descenso en el tercer trimestre de 2010. Además, la encuesta de población activa (EPA) pronostica una continuación de este descenso para final de año lo que haría cumplir uno de los objetivos del actual gobierno, la creación de empleo, aunque muy débil.

 

PRINCIPALES DATOS
Trimestre/año	Número de personas paradas	Porcentaje de parados
I Trim 1994	3.932.900	24,55%
I Trim 2003	2.299.500	11,96%
III Trim 2005	1.841.300	8,42%
II Trim 2007	1.760.000	7,95%
I Trim 2011	4.833.700	20,89%

Fuente: Elaboración propia a partir de Instituto Nacional Estadística (INE)

Diccionario económico, de siglas y de personajes económicos

Se crea una nueva sección dentro del blog. A la derecha podréis ver "Enlaces de recursos de economía", donde se irán añadiendo aquellos enlaces a conceptos, ideas y temas de interés relacionado con la economía.

Lo inauguramos con un enlace a la página http://www.econolandia.es/, donde viene recogido en un muy completo diccionario todos los términos económicos de interés. Igualmente añadimos un enlace de diccionario de siglas económico y de personajes más relevantes. En éste, viene recogido una breve descripción de los grandes pensadores de economía y un enlcae donde encontrar más información. Le damos desde aquí las gracias a Econolandia.es por su aportación.

Espero que os sea de gran ayuda.

Todos los servicios de la administración pública a solo un clik

Una nueva web ha salido para favorecer y facilitar los servicios de la administración pública de manera electrónica.

-¿Quieres consultar tu saldo de puntos de carnet de conducir? ¿saber el estado de las carreteras?
-¿Necesitas pedir cita previa para renovar el DNI o pasaporte?
-¿Quieres saber información sobre cómo tener la tarjeta sanitaria europea?
-¿Necesitas una nota simple catrastal o un certificado de vida laboral?
-¿Estás buscando información sobre becas y ayudas del ministerio de educación?

Toda esa información y más dispoinible en el siguiente enlace:

http://masdestacados.060.es/

La pirámide de las necesidades de Maslow

Vídeo que muestra un spot de Repsol y que resume perfectamente la pirámide de las necesidades de Maslow.

Optimismo e ilusión por Emilio Duró.

Os dejo un enlace de una excelente conferencia impartida por Emilio Duró para ganar en confianza y motivación.

Emilio Duró es un importante economista, consejero, consultor y profesor, habiendo trabajado para grandes empresas e importantes universidades, con una carrera profesional espectacular. La conferencia nos hace reflexionar sobre muchos aspectos de la vida, por lo que os recomiendo que la veáis.

La conferencia, que rápidamente se difundiópor internet por su indudable valor, fue impartida en el VI Congreso de Comercio Gallego, que aunque en un principio debería tratarse de negocios y economía, más bien trata todos esos problemas desde la raíz, ya que para que un negocio te vaya bien, , primero hay que trabajar el interior de cada uno de nosotros, ya que ahí está toda la fuerza y energía para conseguir lo que nos propongamos.

Es un video largo dividido en 2 partes, duran una hora cada una aproximadamente. Si tienes poco tiempo, comienza por la segunda parte que es la más interesante.

A pesar del valor de los mensajes que lanza, personalmente hay algunos de ellos que no comparto, por lo que os animo a que os quedéis con lo mejor que nos transmite. Algunos de los mensajes los exagera para conseguir la mayor atención del público.

CURSO AUXILIAR DE COMERCIO EXTERIOR GRATIS EN EL SAE

CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL

NOMBRE DEL CURSO: AUXILIAR DE COMERCIO EXTERIOR Nº DE EXPEDIENTE: 14/2011/P/1      Nº DE CURSO: 14/2 ENTIDAD QUE LO IMPARTE: CENTRO PUBLICO DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DEL SAE FECHA PREVISTA DE INICIO: 16/03/2011 DURACIÓN: Desde el 16/03/2011 hasta el 05/08/2011  92 días  459 horas HORARIO PREVISTO:  Teoría: 9:00-14:00    Práctica: 9:00-14:00 DOMICILIO DE IMPARTICIÓN: AV DEL TRABAJO 22 LOCALIDAD: MONTILLA Nº DE ALUMNOS/AS: 15      COMPROMISO DE CONTRATACIÓN: PRÁC.PROF: No  HORAS JORNADA:   Nº JORNADAS:   TOTAL HORAS: CONTENIDOS: CULTURA COMERCIAL Y ORIENTACION EN EL MERCADO DE TRABAJO, TECNICAS DE COMERCIO EXTERIOR, TECNICAS DE COMUNICACION EMPRESARIAL, COMPORTAMIENTOS LIGADOS A LA SEGURIDAD E HIGIENE, INTRODUCCION A LA INFORMATICA Y AL USO Y MANEJO DE APLICACIONES COMERCIALES, UTILIZACION DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS, INGLES GESTION COMERCIAL, SENSIBILIZACION AMBIENTAL REQUISITOS DE ACCESO: -          COLECTIVOS DE ALUMNOS: DESEMPLEADOS - GENERAL NIVEL FORMATIVO PREFERENTE: -          NIVEL DE ESTUDIOS: Formación Profesional 2. Maestría Industrial -          TITULACIÓN: Comercial (FP2) NIVEL MÍNIMO: -          NIVEL DE ESTUDIOS: BUP/Bachiller superior /COU -          TITULACIÓN: Administrativa (FP1) -          EXPERIENCIA LABORAL: Se valorara la experiencia relacionada -          CONOCIMIENTOS PROFESIONALES: Se valorará estudios relacionados PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN: CRITERIOS ESTABLECIDOS ORDEN 23/10/2009. BOJA Nº 214 LUGAR: C.P.F.E. DE MONTILLA DÍA: 24/02/2011 HORA: 10:00 ENTREGA DE LA SOLICITUD: LUGAR: CPFE. MONTILLA / PROCED. PREVISTOS LEY 30/92 DIRECCION: AV DEL TRABAJO 22 TELÉFONO: 957699804      LOCALIDAD: MONTILLA PERSONA RESPONSABLE: JOSÉ ANTONIO MORÓN PÉREZ PLAZO DE ENTREGA: Desde el 03/02/2011 hasta el 14/03/2011 HORARIO DE RECEPCIÓN: DE 09,00 A 14,00 HORAS (ADJUNTAR A LA SOLICITUD FOTOCOPIA COMPULSADA DEL D.N.I.) FECHA Y LUGAR DE PUBLICACIÓN DE LAS LISTAS DE ADMITIDOS A PRUEBAS SELECTIVAS: FECHA: 04/03/2011 LUGAR: Tablón de anuncios CPFE. DE MONTILLA / Plataforma educativa: www.cpfemontilla.es. Tendrán prioridad para realizar la acción formativa, aquellos alumnos que asistan a la Sesión Informativa, que se realizará el día 24/2/2011 a las 10:00 horas. NOTA: LAS PERSONAS DEMANDANTES ADSCRITAS AL PLAN MEMTA QUE TENGAN SUSCRITAS EN SUS CARTAS DE COMPROMISOS ACCIONES FORMATIVAS TENDRÁN PRIORIDAD EN AQUELLAS ESPECIALIDADES RECOMENDADAS  LOS/AS ALUMNOS/AS QUE SOLAMENTE REUNAN LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN EL NIVEL MÍNIMO SÓLO SERÁN TENIDOS EN CUENTA, PARA LAS PLAZAS NO CUBIERTAS CON EL NIVEL PREFERENTE